Volver al jardín por la tarde
abrazarte entre los arbustos
quemar la base
Y decir un dos tres por ti.
¿Cuándo aquí? Entre paredes de sonido. ¿Quién ahora? Sin preguntármelo. Eso, ahí. En breve. No eres.
INFANCIA ES OTRA COSA
Modelo del habla
Minucia
desde un mismo brazo de la balanza
sacian la niñez con fábulas de fuentes.
Nada entienden ellos de los vivos.
El señor ha dado, el Señor ha quitado.
- ¿y si un día viene y tú no estás?*
Están las palomas, aletean. Fin del minuto. Silencio. Cientos de palomas vuelan hacia mí, me cagan encima.
a ti todos te quieren
porque tus papás se murieron.
Sorbía
tragaba
lamía
fracción de taza
donde sus labios
pudieron
haber dejado
una gota.
Yo no doy
le pido
como el señor
el que ha quitado
el señor ha quitado.
Berrinchare: efecto de protesta activa hasta obtener lo que se desea/ Berrinchó al poncharse el globo. Dicere: capacidad de lenguajear/ fluir humano en coordinaciones conductuales consensuadas. Autopoiesis: una herida que sana. Fari: hablar/ celebrar / cantar Colita de rana.
—no se encuentra
—¿sabes a dónde fue?
—a pastorear a ninguna de sus ovejas
Caballos
Toros y caballos
rejoneador descabello.
INFANCIA ES OTRA COSA
Modelo del habla
Minucia
El señor ha dado, el Señor ha quitado.
Volver al jardín por la tarde
abrazarte entre los arbustos
quemar la base
Y decir un dos tres por ti.
Nada entienden ellos de los vivos.
¿Cuándo aquí? Entre paredes de sonido. ¿Quién ahora? Sin preguntármelo. Eso, ahí. En breve. No eres.
- ¿y si un día viene y tú no estás?*
Sorbía
tragaba
lamía
fracción de taza
donde sus labios
pudieron
haber dejado
una gota.
Yo no doy
le pido
como el señor
el que ha quitado
el señor ha quitado.
desde un mismo brazo de la balanza
sacian la niñez con fábulas de fuentes.
Están las palomas, aletean. Fin del minuto. Silencio. Cientos de palomas vuelan hacia mí, me cagan encima.
a ti todos te quieren
porque tus papás se murieron.
Berrinchare: efecto de protesta activa hasta obtener lo que se desea/ Berrinchó al poncharse el globo. Dicere: capacidad de lenguajear/ fluir humano en coordinaciones conductuales consensuadas. Autopoiesis: una herida que sana. Fari: hablar/ celebrar / cantar Colita de rana.
—no se encuentra
—¿sabes a dónde fue?
—a pastorear a ninguna de sus ovejas
Un brillo sutil entre los jazmines. Una palabra,
su textura.
Caballos
Toros y caballos
rejoneador descabello.
Anhelabas ser como ella, relinchar en la tormenta, cruzar a nado los mares del continente.
"¿Y cómo desde ahí, desde ese borde, ese grito contenido, desde esa despeñada infancia se extiende un reino?"
Recordarás el blanco —por ejemplo—, el favorito de Mari.
De Lalo, el avistamiento de flores pequeñas.
No estabas llorando por madre.
Llorabas porque no puedes pegar tu sombra.
De todos modos, no estabas llorando
(Peter Pan, Primer acto)
Ante un espejo insulso
frotas tus párpados
como plazas de un mercado vacío.
¡Desde profundos abismos, oye mi voz!
INFANCIA ES OTRA COSA
Modelo del habla
Minucia
El señor ha dado, el Señor ha quitado.
- ¿y si un día viene y tú no estás?*
Volver al jardín por la tarde
abrazarte entre los arbustos
quemar la base
Y decir un dos tres por ti.
Nada entienden ellos de los vivos.
Sorbía
tragaba
lamía
fracción de taza
donde sus labios
pudieron
haber dejado
una gota.
Yo no doy
le pido
como el señor
el que ha quitado
el señor ha quitado.
Están las palomas, aletean. Fin del minuto. Silencio. Cientos de palomas vuelan hacia mí, me cagan encima.
Un brillo sutil entre los jazmines. Una palabra,
su textura.
Anhelabas ser como ella, relinchar en la tormenta, cruzar a nado los mares del continente.
Recordarás el blanco —por ejemplo—, el favorito de Mari.
De Lalo, el avistamiento de flores pequeñas.
¿Cuándo aquí? Entre paredes de sonido. ¿Quién ahora? Sin preguntármelo. Eso, ahí. En breve. No eres.
Berrinchare: efecto de protesta activa hasta obtener lo que se desea/ Berrinchó al poncharse el globo. Dicere: capacidad de lenguajear/ fluir humano en coordinaciones conductuales consensuadas. Autopoiesis: una herida que sana. Fari: hablar/ celebrar / cantar Colita de rana.
—no se encuentra
—¿sabes a dónde fue?
—a pastorear a ninguna de sus ovejas
Caballos
Toros y caballos
rejoneador descabello.
¡Desde profundos abismos, oye mi voz!
desde un mismo brazo de la balanza
sacian la niñez con fábulas de fuentes.
"¿Y cómo desde ahí, desde ese borde, ese grito contenido, desde esa despeñada infancia se extiende un reino?"
No estabas llorando por madre.
Llorabas porque no puedes pegar tu sombra.
De todos modos, no estabas llorando
(Peter Pan, Primer acto)
Ante un espejo insulso
frotas tus párpados
como plazas de un mercado vacío.
El señor ha dado, el Señor ha quitado.
INFANCIA ES OTRA COSA
Modelo del habla
Minucia
- ¿y si un día viene y tú no estás?*
Volver al jardín por la tarde
abrazarte entre los arbustos
quemar la base
Y decir un dos tres por ti.
Nada entienden ellos de los vivos.
Están las palomas, aletean. Fin del minuto. Silencio. Cientos de palomas vuelan hacia mí, me cagan encima.
Sorbía
tragaba
lamía
fracción de taza
donde sus labios
pudieron
haber dejado
una gota.
Berrinchare: efecto de protesta activa hasta obtener lo que se desea/ Berrinchó al poncharse el globo. Dicere: capacidad de lenguajear/ fluir humano en coordinaciones conductuales consensuadas. Autopoiesis: una herida que sana. Fari: hablar/ celebrar / cantar Colita de rana.
—no se encuentra
—¿sabes a dónde fue?
—a pastorear a ninguna de sus ovejas
¿Cuándo aquí? Entre paredes de sonido. ¿Quién ahora? Sin preguntármelo. Eso, ahí. En breve. No eres.
El señor ha dado, el Señor ha quitado.
INFANCIA ES OTRA COSA
Modelo del habla
Minucia
- ¿y si un día viene y tú no estás?*
Volver al jardín por la tarde
abrazarte entre los arbustos
quemar la base
Y decir un dos tres por ti.
Nada entienden ellos de los vivos.
Sorbía
tragaba
lamía
fracción de taza
donde sus labios
pudieron
haber dejado
una gota.
Yo no doy
le pido
como el señor
el que ha quitado
el señor ha quitado.
¿Cuándo aquí? Entre paredes de sonido. ¿Quién ahora? Sin preguntármelo. Eso, ahí. En breve. No eres.
Un brillo sutil entre los jazmines. Una palabra,
su textura.
desde un mismo brazo de la balanza
sacian la niñez con fábulas de fuentes.
Están las palomas, aletean. Fin del minuto. Silencio. Cientos de palomas vuelan hacia mí, me cagan encima.
Anhelabas ser como ella, relinchar en la tormenta, cruzar a nado los mares del continente.
INFANCIA ES OTRA COSA
Modelo del habla
Minucia
Volver al jardín por la tarde
abrazarte entre los arbustos
quemar la base
Y decir un dos tres por ti.
¿Cuándo aquí? Entre paredes de sonido. ¿Quién ahora? Sin preguntármelo. Eso, ahí. En breve. No eres.
Nada entienden ellos de los vivos.
Están las palomas, aletean. Fin del minuto. Silencio. Cientos de palomas vuelan hacia mí, me cagan encima.
El señor ha dado, el Señor ha quitado.
- ¿y si un día viene y tú no estás?*
Sorbía
tragaba
lamía
fracción de taza
donde sus labios
pudieron
haber dejado
una gota.
Berrinchare: efecto de protesta activa hasta obtener lo que se desea/ Berrinchó al poncharse el globo. Dicere: capacidad de lenguajear/ fluir humano en coordinaciones conductuales consensuadas. Autopoiesis: una herida que sana. Fari: hablar/ celebrar / cantar Colita de rana.
Yo no doy
le pido
como el señor
el que ha quitado
el señor ha quitado.
Un brillo sutil entre los jazmines. Una palabra,
su textura.
Anhelabas ser como ella, relinchar en la tormenta, cruzar a nado los mares del continente.
—no se encuentra
—¿sabes a dónde fue?
—a pastorear a ninguna de sus ovejas
visualizar la voz del pensamiento.
pensar la imagen de la voz.
provocar al destino. jugar.
desde el azar, desde el suspiro.
entender la fuerza que enlaza
la imagen al nombre.
el nombre es una imagen.
la imagen es un verbo.
juega. nada es casualidad.
destino es juego.
todo es destino.
—