- ¿y si un día viene y tú no estás?*
INFANCIA ES OTRA COSA
Modelo del habla
Minucia
INFANCIA NO ES ALGO QUE SE TIENE.
aunque sí
SE PUEDE PERDER
Un brillo sutil entre los jazmines. Una palabra,
su textura.
Árido en su coronilla, toma al cepillo con sus dedos de guitarra. Ya azul, la melena sigue creciendo, ¿o será que la piel se deshidrata
No fue hallado porque lo tomó consigo.
Recordarás el blanco —por ejemplo—, el favorito de Mari.
De Lalo, el avistamiento de flores pequeñas.
¿para qué sirve el bilé?, para que te quieran.
[se vuelve real cuando lo pronuncian]
Sola
Entre peldaños de mármol
tiritas en la sala
y asumes lo irreversible:
¿Cuándo aquí? Entre paredes de sonido. ¿Quién ahora? Sin preguntármelo. Eso, ahí. En breve. No eres.
Berrinchare: efecto de protesta activa hasta obtener lo que se desea/ Berrinchó al poncharse el globo. Dicere: capacidad de lenguajear/ fluir humano en coordinaciones conductuales consensuadas. Autopoiesis: una herida que sana. Fari: hablar/ celebrar / cantar Colita de rana.
"¿De dónde viene esta floración?".
Del tiempo.
"No. De tu necesidad de recordar lo que nisiquiera recuerdas".
Será real e intenso cuando desprendido del tallo se deshidrate su esencia.
INFANCIA NO ES ALGO QUE SE TIENE.
aunque sí
SE PUEDE PERDER
No fue hallado porque lo tomó consigo.
- ¿y si un día viene y tú no estás?*
Árido en su coronilla, toma al cepillo con sus dedos de guitarra. Ya azul, la melena sigue creciendo, ¿o será que la piel se deshidrata
INFANCIA ES OTRA COSA
Modelo del habla
Minucia
Recordarás el blanco —por ejemplo—, el favorito de Mari.
De Lalo, el avistamiento de flores pequeñas.
Sola
Entre peldaños de mármol
tiritas en la sala
y asumes lo irreversible:
¿Cuándo aquí? Entre paredes de sonido. ¿Quién ahora? Sin preguntármelo. Eso, ahí. En breve. No eres.
Un brillo sutil entre los jazmines. Una palabra,
su textura.
¿para qué sirve el bilé?, para que te quieran.
[se vuelve real cuando lo pronuncian]
Berrinchare: efecto de protesta activa hasta obtener lo que se desea/ Berrinchó al poncharse el globo. Dicere: capacidad de lenguajear/ fluir humano en coordinaciones conductuales consensuadas. Autopoiesis: una herida que sana. Fari: hablar/ celebrar / cantar Colita de rana.
"¿De dónde viene esta floración?".
Del tiempo.
"No. De tu necesidad de recordar lo que nisiquiera recuerdas".
¿Te vas a casar?
Sí
¿Cuándo?
Pronto
¿Con quién?
Conmigo
¿Quién eres?
Papá
Será real e intenso cuando desprendido del tallo se deshidrate su esencia.
Cierras los ojos y tragas de un bocado la hostia de tu linaje.
“Aquí nadie te va a encontrar si no haces ruido, ni siquiera ese que haces al succionar la nariz”.
Nada entienden ellos de los vivos.
El señor ha dado, el Señor ha quitado.
Aún conservo la cicatriz de esa burbuja en la parte posterior de mi muñeca.
Ante un espejo insulso
frotas tus párpados
como plazas de un mercado vacío.
INFANCIA NO ES ALGO QUE SE TIENE.
aunque sí
SE PUEDE PERDER
No fue hallado porque lo tomó consigo.
Recordarás el blanco —por ejemplo—, el favorito de Mari.
De Lalo, el avistamiento de flores pequeñas.
- ¿y si un día viene y tú no estás?*
Árido en su coronilla, toma al cepillo con sus dedos de guitarra. Ya azul, la melena sigue creciendo, ¿o será que la piel se deshidrata
Sola
Entre peldaños de mármol
tiritas en la sala
y asumes lo irreversible:
¿Cuándo aquí? Entre paredes de sonido. ¿Quién ahora? Sin preguntármelo. Eso, ahí. En breve. No eres.
¿para qué sirve el bilé?, para que te quieran.
¿Te vas a casar?
Sí
¿Cuándo?
Pronto
¿Con quién?
Conmigo
¿Quién eres?
Papá
Cierras los ojos y tragas de un bocado la hostia de tu linaje.
Nada entienden ellos de los vivos.
INFANCIA ES OTRA COSA
Modelo del habla
Minucia
Berrinchare: efecto de protesta activa hasta obtener lo que se desea/ Berrinchó al poncharse el globo. Dicere: capacidad de lenguajear/ fluir humano en coordinaciones conductuales consensuadas. Autopoiesis: una herida que sana. Fari: hablar/ celebrar / cantar Colita de rana.
"¿De dónde viene esta floración?".
Del tiempo.
"No. De tu necesidad de recordar lo que nisiquiera recuerdas".
Será real e intenso cuando desprendido del tallo se deshidrate su esencia.
Ante un espejo insulso
frotas tus párpados
como plazas de un mercado vacío.
Un brillo sutil entre los jazmines. Una palabra,
su textura.
“Aquí nadie te va a encontrar si no haces ruido, ni siquiera ese que haces al succionar la nariz”.
El señor ha dado, el Señor ha quitado.
Aún conservo la cicatriz de esa burbuja en la parte posterior de mi muñeca.
No fue hallado porque lo tomó consigo.
INFANCIA NO ES ALGO QUE SE TIENE.
aunque sí
SE PUEDE PERDER
Recordarás el blanco —por ejemplo—, el favorito de Mari.
De Lalo, el avistamiento de flores pequeñas.
- ¿y si un día viene y tú no estás?*
Árido en su coronilla, toma al cepillo con sus dedos de guitarra. Ya azul, la melena sigue creciendo, ¿o será que la piel se deshidrata
¿para qué sirve el bilé?, para que te quieran.
Sola
Entre peldaños de mármol
tiritas en la sala
y asumes lo irreversible:
Berrinchare: efecto de protesta activa hasta obtener lo que se desea/ Berrinchó al poncharse el globo. Dicere: capacidad de lenguajear/ fluir humano en coordinaciones conductuales consensuadas. Autopoiesis: una herida que sana. Fari: hablar/ celebrar / cantar Colita de rana.
"¿De dónde viene esta floración?".
Del tiempo.
"No. De tu necesidad de recordar lo que nisiquiera recuerdas".
INFANCIA ES OTRA COSA
Modelo del habla
Minucia
No fue hallado porque lo tomó consigo.
INFANCIA NO ES ALGO QUE SE TIENE.
aunque sí
SE PUEDE PERDER
Recordarás el blanco —por ejemplo—, el favorito de Mari.
De Lalo, el avistamiento de flores pequeñas.
- ¿y si un día viene y tú no estás?*
Árido en su coronilla, toma al cepillo con sus dedos de guitarra. Ya azul, la melena sigue creciendo, ¿o será que la piel se deshidrata
Sola
Entre peldaños de mármol
tiritas en la sala
y asumes lo irreversible:
¿Cuándo aquí? Entre paredes de sonido. ¿Quién ahora? Sin preguntármelo. Eso, ahí. En breve. No eres.
INFANCIA ES OTRA COSA
Modelo del habla
Minucia
¿Te vas a casar?
Sí
¿Cuándo?
Pronto
¿Con quién?
Conmigo
¿Quién eres?
Papá
Un brillo sutil entre los jazmines. Una palabra,
su textura.
¿para qué sirve el bilé?, para que te quieran.
Cierras los ojos y tragas de un bocado la hostia de tu linaje.
INFANCIA NO ES ALGO QUE SE TIENE.
aunque sí
SE PUEDE PERDER
- ¿y si un día viene y tú no estás?*
INFANCIA ES OTRA COSA
Modelo del habla
Minucia
Árido en su coronilla, toma al cepillo con sus dedos de guitarra. Ya azul, la melena sigue creciendo, ¿o será que la piel se deshidrata
¿para qué sirve el bilé?, para que te quieran.
No fue hallado porque lo tomó consigo.
Recordarás el blanco —por ejemplo—, el favorito de Mari.
De Lalo, el avistamiento de flores pequeñas.
Sola
Entre peldaños de mármol
tiritas en la sala
y asumes lo irreversible:
Berrinchare: efecto de protesta activa hasta obtener lo que se desea/ Berrinchó al poncharse el globo. Dicere: capacidad de lenguajear/ fluir humano en coordinaciones conductuales consensuadas. Autopoiesis: una herida que sana. Fari: hablar/ celebrar / cantar Colita de rana.
¿Cuándo aquí? Entre paredes de sonido. ¿Quién ahora? Sin preguntármelo. Eso, ahí. En breve. No eres.
¿Te vas a casar?
Sí
¿Cuándo?
Pronto
¿Con quién?
Conmigo
¿Quién eres?
Papá
Cierras los ojos y tragas de un bocado la hostia de tu linaje.
"¿De dónde viene esta floración?".
Del tiempo.
"No. De tu necesidad de recordar lo que nisiquiera recuerdas".
visualizar la voz del pensamiento.
pensar la imagen de la voz.
provocar al destino. jugar.
desde el azar, desde el suspiro.
entender la fuerza que enlaza
la imagen al nombre.
el nombre es una imagen.
la imagen es un verbo.
juega. nada es casualidad.
destino es juego.
todo es destino.
—